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文化馆工作职责?

来源:www.fanlv.net  时间:2023-01-30 20:19   点击:50  编辑:admin   手机版

一、文化馆工作职责?

文化馆工作岗位职责

为使全馆工作目标圆满完成,做到任务明确、目标明确、责任明确、岗位责任目标如下:

馆长工作职责

负责文化馆全面工作。主抓本馆人员业务理论和专业学习事宜,主抓业余文艺作品和演出业务的辅 导工作,搞好本人文艺作品创作、编导,同时抓好对本馆人员及基层群众文艺骨干的作品创作。负责完成 上级领导交办的各项工作任务,督促检查本馆全年工作进度和任务目标的完成情况。主抓本馆的日常业务 工作,负责督办各项活动的影像资料收集和宣传报道工作。搞好各种群众文化活动,测重抓好年度文化广 场活动事宜,搞好非物质文化遗产普查工作。

文艺辅导员工作职责

做好文化馆文艺主导工作的参谋作用,抓好文化馆小品、戏曲、舞蹈等辅导工作,进一步更新思想, 不断学习业务,招展文艺培训,侧重做好文艺作品创作学习;做好各种文艺活动的节目筹划、人员安排、 节目编排等事宜;主管广场业余文化活动具体事项,深入开展广场文化活动,促进群众文化活动丰富多彩; 抓好农村文化站、文化室业务人员及各业余团队各基层单位余业文艺骨干人员的艺术培训,搞好组织协调。

美术辅导员工作职责

负责本馆美术、书法方面的创作、培训辅导工作,认真学习业务,不断更新和完善教学质量,培养 更多的艺术人才,同时努力生产艺术精品;负责我市的各种美术、书法、摄影的作品收集工作,做好举办 美术书画展览和展室的布置事宜;负责做好各种文化艺术宣传活动;负责文艺舞台演出的美术设计工作; 认真地协助做好本馆各种文化活动,尤其是做好目前我市非物质文化遗产普查工作的图文收集和整理工作。

摄影辅导员职责:

负责本馆摄影创作和辅导工作,善于收集和扑捉艺术镜头,以便做好文化艺术宣传图片的发表和展 示。认真学习业务,不断更新摄影专业知识,以适应摄影科技的更新换代,坚持理论联系实际,增进教学 和创作水平。

会计员、出纳员工作职责

做好各项财务,工资发放、财产登记和保管工作,严格遵守财经制度,财务收支,做到月清月结,做 好现金理保管和发票及账本原始凭据保管,办好文化项目的各项存取款业务。

二、编导到底是做什么的啊?

专业名称:广电编导

具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

业务要求:艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

1.掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识;

2.具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力,以及用广播电视手段表达思想感情的能力;

3.熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规;

4.了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

6.具备较高的艺术修养和艺术创造能力。

要通过学习:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。

望采纳

除了一些超级另类的作品,不然每种类型的作品都存在一个共享平台,除了人物以外,世界背景是很多这类作品的作者共同创造的,编导就是负责监督这一方面的,主要看看有没有偏离了原著

编导到底是做什么的?

三、高中学艺编导是干什么的

编导涉及内容广泛,高中学编导主要是学广播电视编导,这个课程主要培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能的高级应用型专门人才。以下是编导的几个必考的科目:

1,故事创作。故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事,必须掌握大量的故事素材,以及多加练习。有三种考试方式:命题创作,关键词写作,故事续写。

2,影视作品分析

影视作品分析就是让考生写评论性的文章,根据给出的影视作品来进行分析。影视作品分析的考察形式主要有以下两种:默评;现场看微电影或者纪录片,给2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章,或者给5道题回答。

3,文化常识。文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等,题型比较丰富,考察的知识点非常广泛。

④面试。面试主要在校考才有,省统考一般没有,内容主要包括:(1)命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事;(2)科目回答考官提问,答题不要支支吾吾,一定要表达清楚;(3)自我介绍,要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性;(4)科目四:特长展示。

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