编撰什么意？编撰什么意思？

一、编撰什么意？编撰什么意思？

编撰是指撰写、编辑或编写某些内容的活动。编撰的意思是经过整理和编辑后将所需要的材料或内容组织起来形成一篇完整的文章或一个完整的作品。编撰可以包括书籍、报纸、杂志、博客、电视节目、电影剧本等内容。编撰需要经过一定的筹划、搜集和整理，才能达到预期的效果。同时，编撰所涉及的内容也需要有一定的价值和意义，能够得到读者的认可和欣赏。

二、资料编撰标准？

1、资料的收集、整理必须及时，资料来源必须真实、可信，并坚持同步收集、整理，不得后补。资料填报必须子项齐全，应填子项不得缺漏，完工后按规定归档保存。

2、检查验收资料应在按要求内容进行自检的基础上，根据法定程序经有关单位审核签章。

3、标准规定的检查项目，应逐一进行检查，记录应真实齐全，原始记录检查人应签字，并作为原始资料保存、备查。

4、材料、半成品、构配件等以及工程实体的检验应符合以下规定：材料必须先试后用，工程实体必须先检后交或先检后用。违背此规定须对已用材料、已交(用)工程实行重新检测，确定是否满足设计要求，否则应视为资料不符合要求。

5、国家标准或地方法规规定，实行见证取样的材料、构配件、工程实体检验等均必须实行见证取样、送样并签字及盖章。

6、专业标准或规范对某项试验提出的试验要求，其试验方法必须按专业标准或规范规定的试验方法进行，否则该项检(试)验应为无效试(检)验。

7、归档的工程资料，检验批质量验收记录，分项、分部（子分部）、单位(子单位)工程验收记录，其表格均应采用印刷表格或电子表格，内容用碳素墨水、蓝黑墨水书写或微机打印，每种资料表格的填写数量不得少于规定的份数。

8、各种材料合格证或质量证明文件，一般应为原件；如果是复印件或抄件，应符合以下要求：

1）复印件：供货商提供的复印件，应加盖供货商单位公章(鲜章)及标明品种、规格、供货日期和数量等，并注明原件存放地点；施工单位提供的复印件，应加盖施工单位公章(鲜章)，并注明原件存放地点。

2）抄件：供货商提供的抄件，应有供货商单位公章(鲜章)，应标明品种、规格、供货日期和数量及抄件人姓名，并注明原件存放地点。

9、资料表式中规定的，必须按规定要求加盖公章和签字。签字不准代签

三、孔子编撰的书？

一、《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》《周易》《大学》《中庸》

《论语》是他弟子在他死后编的。

二、人物简介：

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。

相传孔子有弟子三千，其中有贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其所有弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、国家的祖先同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

四、刘向编撰的书册？

新序　　刘向编撰的一部以讽谏为政治目的的历史故事类编，采集舜、禹以至汉代史实，分类编撰而成的一部书，原书三十卷，今存十卷，由北宋曾巩校订，记载了相传是宋玉对楚王问的话，列举了楚国流行歌曲《下里巴人》、《阳阿》、《薤露》等，说是“国中属而和者数千人”。

说苑　　又名《新苑》，共二十卷，按各类记述春秋战国至汉代的遗闻轶事，每类之前列总说：事后加按语。其中以记述诸子言行为主，不少篇章中有关于治国安民、家国兴亡的哲理格言。主要体现了儒家的哲学思想、政治理想以及伦理观念。按类编辑了先秦至西汉的一些历史故事和传说，并夹有作者的议论，借题发挥儒家的政治思想和道德观念，带有一定的哲理性。

列女传　　《列女传》是一部介绍中国古代妇女行为的书，也有观点认为该书是一部妇女史。作者是西汉的儒家学者刘向，不过也有人认为该书不是刘向所做，因此，现代流行的有的版本作者一处会标注佚名。也有人为认为，现代流传的版本是后人在刘向所做版本之上又增加若干篇得来的。

别录　　中国第一部有书名,有解题的综合性的分类目录书。二十卷。西汉刘向撰。汉成帝时，刘向受命参与校理宫廷藏书，校完书后写一篇简明的内容提要，后汇编成《别录》。著录图书六百零三家，计一万三千二百一十九卷，分为六大部类、三十八种，每类之前有类序，每部之后有部序，叙录内容包括：书目篇名，校勘经过，著者生平思想，书名含义，著书原委，书的性质，评论思想，史实，是非，剖析学术源流和书的价值。部序之前、类目之后皆有统计，全书最后还有总计。其子刘歆据此序录删繁就简，编成《七略》。《别录》唐代已佚，今据《汉书·艺文志》可考见其梗概。

五、史记的编撰步骤？

《史记》是历史上第一本“纪传体”史书，它不同于前代史书所采用的以时间为次序的编年体，或以地域为划分的国别体，而是以人物传记为中心来反映历史内容的一种体例。从此以后，从东汉班固的《汉书》到民国初期的《清史稿》，近两千年间历代所修正史，尽管在个别名目上有某些增改，但都绝无例外地沿袭了《史记》的本纪和列传两部分，而成为传统。同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在文学史上有重要地位，具有极高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。

它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，

“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件(《项羽本纪》是例外);

“表”是以表格形式呈现的各个历史时期的大事记;

“书”是关于天文、历法 、水利、经济、文化等方面的专题史;

“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹(《陈涉世家》也是例外);

“列传”为历代各阶层有影响人物的传记，有少数篇章记载少数民族等的历史。

其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。

六、编撰什么意思？

意思就是编写。

读音

[biān zhuàn]

例句

阮元是清代重臣，也是一位著名的图书编撰家。

近义

编著 编写 编纂 撰写

七、汉书是由谁编撰？

《汉书》编撰的作者是班固。

班固是东汉时期与司马迁齐名的一位史学家，他出身于儒学世家，受家庭熏陶，幼时即通文墨，博览群书，熟读儒家经典著作。

他编撰的《汉书》是《史记》之后我国又一部较为完整记录史实的著作，为后世了解汉史提供了重要的古籍资料。班固创作《汉书》的原因很大程度是为了继承父亲班彪的遗志，续写《史记后传》，之后因为窦宪之案被牵连入狱后去世，《汉书》被迫停止编写，之后汉和帝命令班昭继续编写，可遗憾的是未编写完毕班昭就过世了，最后无奈只能命令班昭的弟子马续继续编写，《汉书》才最终得以完成。

《汉书》记录了从汉高祖刘邦时期至王莽地皇四年间共二百三十年的历史，其中包括帝王公卿以及各种代表人物的传记，西汉时期的政治、文化和经济现状等。书中内容详尽，为后世了解历史、学习借鉴提供了丰富的史料，对中华民族文化传承起着十分重要的作用。

八、汉书编撰者？

汉书是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。主要编撰者为东汉史学家班固编撰，前后历时二十余年，于建初年中基本修成，后唐朝颜师古为之释注。其中《汉书》八表由班固之妹班昭补写而成。

班固（公元32年—公元92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。

班固出身儒学世家，其父班彪、伯父班嗣，皆为当时著名学者。在父祖的熏陶下，班固九岁即能属文，诵诗赋，十六岁入太学，博览群书，于儒家经典及历史无不精通。建武三十年（54年），班彪过世，班固从京城洛阳迁回老家居住，开始在班彪《史记后传》的基础上，与其弟班超一同撰写《汉书》，后班超投笔从戎，班固继续撰写，前后历时二十余年，于建初中基本修成。

九、编撰者读音？

biān zhuàn zhě

“编”，普通话读音为biān。“编”的基本含义为用细条或带形的东西交叉组织起来，如编结、编织；引申含义为按一定的原则、规则或次序来组织或排列，如编排、编目。

在日常使用中，“编”也常做动词，表示虚构，捏造，如瞎编。

十、如何编撰名人事迹

很多人在学习写作的过程中，都会遇到一个常见的问题：如何编撰名人事迹？无论是写传记类作品，还是撰写关于名人的文章，都需要一定的技巧和方法。今天，我将与大家分享一些关于如何编撰名人事迹的经验。

1. 深入研究目标名人

在开始编撰名人事迹之前，最重要的一步是深入研究你所选择的目标名人。这包括了解他们的生平、成就、影响力以及与其他领域的关联。使用互联网、图书馆和其他资源来收集尽可能多的信息。

在研究的同时，确保你获取的信息是可靠和可信赖的。验证来源，并尽量寻找多个不同的来源来对比和确认事实的准确性。

2. 结构化叙述

编撰名人事迹时，将叙述进行结构化是非常重要的。这可以帮助你组织好内容，使读者更容易理解和接受你所写的文章。

可以按照时间顺序或者按照主题进行结构化的叙述。比如，你可以根据名人的成长经历、教育背景、事业发展等逐步叙述。另一种方式是根据主题，将名人的不同领域的成就和影响力分别进行描述。

结构化叙述还可以包括使用标题、子标题和段落来区分不同的内容。这样可以让读者更容易阅读和理解你的文章。

3. 强调名人的独特之处

在编撰名人事迹时，重点突出名人的独特之处是吸引读者的一个关键因素。你需要通过文字来展示名人的个性、才华和与众不同的特点。

可以通过描述名人的背景故事、挑战与困难以及如何克服这些问题来凸显他们的独特之处。此外，通过引用名人的名言或者直接描写他们的行为和态度，也可以更好地展示他们的独特性。

4. 利用名人的故事来传达价值观

通过编撰名人事迹，你可以利用他们的故事来传达价值观。名人的事迹往往承载着一定的教育意义，可以激励和启发读者。

在文章中，你可以通过描述名人如何克服困难、追求梦想以及影响周围人来强调某些价值观，如勇气、毅力、追求卓越等等。这样可以让读者在阅读的过程中不仅仅获得信息，而且能够从中得到一些有益的启示。

5. 给予名人应有的评价

在编撰名人事迹时，要给予名人应有的评价和肯定。通过描述他们的成就、影响力和贡献，让读者更加了解和欣赏这些名人。

同时，也要注意保持客观和公正的态度。列举事实和证据来支持你的评价，避免过分夸大或者不实的描述。这样可以增加你文章的可信度，使读者更加愿意接受你的观点。

总结

编撰名人事迹需要耐心和细心，也需要一定的写作技巧。深入研究名人、结构化叙述、突出独特之处、传达价值观以及给予应有的评价都是编撰名人事迹的重要方面。

在写作过程中，不仅要关注内容的准确性和丰富性，还要注意文章的可读性和吸引力。通过生动的描述和精心的处理，你可以将名人的事迹呈现给读者，让他们深受启发和感动。