这个就和以前自行车和汽车一样，它的发展只是因为你局限在现在看不到，并不代表说它的发展是受到局限的，只要是新科技，这些能够推动人类进步的方向的，这些科技的发展空间是很大的，只不过需要有个领头羊来进行带路
随着国内人口红利消失，工业机器人在工厂普及率越来越高，站流水线的普通工人需求会越来少，相应懂机器人基本操作、编程、维护保养的技术工人需求慢慢会增加，相应工资收入也会高些，所以就机器人培训方面来说未来几年需求是增长的。
教育机器人爆发，机器人教育崛起，机器人技术如何领跑未来？
教育机器人，会越来越智能，提高人类学习的效率。但知识，部分知识是垄断的，人的悟性和存储容量也是有限的。
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机器人领跑未来教育关键在于几个方面:
1、高科技综合呈现。机器人要把教学中对话讲解、图像表现、文字解释等综合呈现出来，这要用到人工智能技术的识别、感知、推理要素，用到VR虚拟现实技术，比如学生在课堂上就能观察化学、物理实验，感受远在田间的光合作用，用三维图像感受地理变迁，通过图片加声音穿越到明朝的朝堂学习历史，等等。
2、互动与参与。机器人引领教育，必然是更加以人为主∴以学生为主体！而不是传统的填鸭式被动教育，这样情景下，老师是一个人工智能教育技术的协调者、思路的引领者，最大程度激发学生的参与热情、问问题的积极性，比如通过声音对话，机器人回答问题，同时通过屏幕展示过程，并且把学生的思路反映到过程中，也就是说，教与学已经融为一个体。
3、教育的反馈与个性化辅导。传统教育最大的问题是老师穷于应付，不能照顾到每一个学生，不了解学生的学习程度，只是通过考试测验来机械式了解。机器人教育时代，学生参与的每一场景都是一个记录反馈的时机，机器会记录到存储，并进行数据分析，为他提供个性化辅导。那样，才能真正实现孔子提倡的因材施教！
以上几点，抛砖引玉，未来已来，教育将会迎来变革。
机器人老师与真人老师PK，结果真人老师完败。AI时代老师的出路在哪？
完败，看是学术还是技巧方面，虽然ai机器人的思维和反应速度很快，但是他也是按照人类思维来的，永远不会超越人类的思维，所以还是要提高教室自己的水平，现在好多的公立老是都丧失了进取的心里，如果不好好的学习，那么就要有被取代的压力了。
