到底什么是编导
广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。
编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。
开设该类专业的艺术类院校主要有中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、南京艺术学院、南京传媒学院等，综合类院校主要有重庆大学、湖南大学、四川大学、西南大学、上海大学、湖南师范大学等。
既能编又能导的复合型人才和职业：
从工作性质上来看，编导的编可以理解为，编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导则是可以理解为引导、指导、导向、导播、导演等。所以，编导可以理解为就是既能编又能导的复合型人才和职业。
而从创作时间段上来看，编导的工作内容可以划分为三个主要方面：创作前期、拍摄采访、后期制作。
创作前期的工作内容主要包括几项基本内容，选题，构思、确定拍摄方案、拍摄前的准备。正确的选题是成功的一半，而拍摄前的准备则直接关系到拍摄能否顺利进行。
关于编导
编导是一个多元化的概念，他既是一个职位的名称，也是一个行业的统称。通常是指各电视台或传媒公司等负责对各种电视节目或视频的提案，策划，执行，拍摄，后期制作以及包装面世整个过程的人员。其中可细分为制片人，导演，导播，编剧，记者，剪辑师，等等职位。
关于艺考
编导考生在传媒类艺考中占大多数，也是通常文化课成绩较好的童靴首选。在编导考试中通常会考察考生文学文艺常识、影评、编写故事以及即兴评述这几大类。
如果你是文化课较好又热爱读书的童靴，再加上考前培训的一些补充，在文常这里可以与其他人拉开差距，这也是为什么现在很多省重点高中开始集体报名参加编导的艺考。
文常作为一门需要积累和背诵的科目，文科生会比较擅长，所以学编导的多数是文科生。
影评作为一门和电影电视类有关的考察项目，也是一门有套路模式的考试。影评说白了就是议论文，每段开头是你的中心论点，中间是影片内容来支撑你的论点。（影评的具体写法在艺考攻略里面很多，这里就不多说了）总之，影视是一个有套路可以练出来的科目。
编写故事在很多学生眼中如临大敌，现场给你关键词创作一篇故事，仅仅五十分钟的时间，难度相对于影评和文常确实难度很高。但其实真的是原创吗？并不是，聪明的童靴往往会将日常生活中的小时记录下来，加以技巧改编最终完成。（大凡专门教大家写故事偶，到后面会专门和大家说欧）
即兴评述，即兴评述考察的是考生的思维逻辑和临场应变能力。考试形式大体上会分成两种，一是以考官提问的方式直接问你，没有任何思考的余地；二是在进考场前会给你发放题目，给你留有思考的余地最终进行回答。即兴评述就像是一片议论文，需要抓住题干和论点，加以平时新闻积累作为论据，以流利标准的普通话叙述出来即可。
关于未来
编导被称作传媒行业的“万金油”。
因为有出色的思维逻辑和应变能力，再加上自身条件和后天努力，成为主持人，演员的不在少数。
也有因为出色的实操能力成为后期剪辑大神，以及现在很多人都会做的微博短视频等都需要编导的能力。
更多的也有做运营，创意策划，文案等等
如果以上说的你都不喜欢，没关系呀，等你上了大学你可以去考教师资格证等一系列的证，但是这些证大多是需要本科的学生才能考取的哟~所以，现在同学们还是好好学习才是正事。
编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。 编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。
编导到底是做什么的？
编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业及其他同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。开设该类专业的学校主要有中国传媒大学、浙江传媒学院、北京电影学院、重庆大学、湖南大学、四川大学、西南大学等。
编导的影评怎么写
影视评论写作的文体、方法与技巧
常见的影视评论文体有：专论式、点评式、杂感式、思想评论、艺术评论、终合评论、专业化的评论、通俗性的评论、印象式的评论等等。
专论式影视评论 以论带评、理论性强，有一个相关的专门论题针对评论对象的某一个方面或某一个较突出的、带有一定倾向性的问题进行阐述、分析、论证的方式。在它所包含的写作元素中，论述作为一种运作方式，是其最主要的成分。它一般必须就评论对象自身所存在的重要特征、性质、倾向、问题或由之所引发的评论者的个人思考，作出较周密的研究并给出理论上的回答。因此，相当的理论色彩是其固有的要求，而对对象的单纯“评价”并不特别重要。而且，它一般也不必一定要对对象作出“全面”的考察。
点评式影视评论 以评为主，对象单一，一般针对一部影视作品或其某一重要方面进行专门的评论。
任务：对既定的对象进行集中的审美关照，并作出基本的评价（从简明扼要的分析中引出明确的价值判断）。
三不要：1、过多的引伸；2、过多的理论发挥；对既定认识和看法做过多的详尽展开。
杂感式影视评论 以评起兴，重在发挥，一般是以借题兴文，引譬连类，举一反三，自由涉及的方式来表明自己的思想、生活、艺术、体会、感想、见解。三不：不重视理论探讨，不专注于对对象的评价，不把主要着眼点放在对写作对象的审美考察上。一抓：抓住影视作品思想内容或艺术形式方面的某一特征，某种倾向，某个现象做较系统、较随意的联系，评论跟它有关的或相似的现象，重在发抒个人的“其它”看法。
方法与技巧
方法与技巧特别注意下列三点：
1）、对象的选择；2）、角度的选择；3）、文体的选择。
影评的流程：
选择对象----命题----立意-----选择角度（切入口或突破口）------确定文体----段落划分-----行文。
两个原则：1）、注意作品本身已有的基础和客观条件；2）有效地实现和完成自己的思想传达。
选择的意义：尽可能地从对象作品中寻找作为什么肩上的要素并确定其性质、特长、优点、美感地点或者问题、倾向、缺陷、症结，作为自己写作的主观视点、切入口或突破口，才能取得预期的成功。要注意克服陷入不知不觉的审美鉴赏盲目性当中，从而导致写作的失败。
文体选择的契合点：要准确地找到1）、对象、内容、角度、意图与文体的性质、特点、功能、又是之间有机统一的契合点；2）、自己的学识、才情、写作经验、选择特长、与相应的影视评论文体的特性、规律、操作原则、形式要求的有机统一的契合点。
回答者： 胫下逆鳞 - 一代宗师 十四级 1-3 15:24
即兴评述题材有很多 最重要是看到题目最好联系实际和当前
还有一些励志的题目最好能想起古训，俗语等 这样分数会比较高
当然语言流畅，有自己的观点 ，不怯场。。。。。
就差不多了！
回答者： 哪时哪刻 - 试用期 一级 1-3 22:20
即兴评述分两种：
一、话题性的。 如：“出国热”、“早恋”、 “国际油 价上涨”等。
评述角度与步骤：
1.原因
2.后果
3.影响
4.利与弊
二、材料型的。
回答角度：1.对问题持有的观点
2.这种现象产生的原因
3.对解决该问题提出建议
方法类型：
1.一事一议式
2.并列式
3.逐层递进式
4.正反式
5.借题发挥式
6.讲述故事式
7.纵横对比式
注意：1.采用立论——驳论——强化观点的模式
2.开篇要对材料进行一个简约的总的概括
我也是今年考编导哦，懂了没？祝你成功！
影评好写一点，你可以多看一下别人的影评就会了。向你推荐一个网址：www.movku.com
