一、百家碎戏的碎戏的价值
陕西台的一项统计资料表明，从碎戏栏目开播至今，前后已有200余家影视制作团队参与过碎戏的制作，这无疑让碎戏成为了陕西影视业的练兵场，有业内专家认为：陕西碎戏带动了一个产业的发展。
据介绍，现在经常制作碎戏的影视单位有五六十家，陕台节目中心副主任林峰说这是大浪淘沙的结果：“我们购买碎戏是要看拍摄质量的，最好碎戏的价格是12000元左右，而质量弱一点的就可能只有6000元。我们聘请有专业评审组和观众评审组，来自不同的人群对碎戏进行评分定级。正是这种严格的审片制度，让很多制作粗糙的节目被砍掉了，最高的时候，淘汰率达到了50%。” 和用普通话制作的电视剧不同，说陕西话的碎戏有着浓郁的秦风秦韵。在全国第二届电视栏目剧评奖暨研讨会上，在《百家碎戏》播出的《争老白》以巧妙的构思和浓郁的秦风秦韵在全国60多家电视台选送的120多部作品中脱颖而出，获得一等奖，而在《都市碎戏》播出的《魔窟》获得了三等奖。而这两部碎戏以其浓郁的地域文化特色，给与会专家留下了深刻印象。
虽然没有电视剧那样结构完整的故事，宏大的叙事，曲折的情节，但碎戏却最大程度地展示了生活的原生态，这正是碎戏受观众欢迎的原因所在。有数据表明，在非黄金档播出的碎戏，平均收视率超过了不少黄金档电视剧的收视率。同时，围绕着碎戏的拍摄制作，还形成了一个农村影视编导群呢，林峰介绍说：“现在很多碎戏的编剧都是农民，和许多电视剧编导关着门编故事不同，这些农民编剧截取的都是生活中最有趣的片断，生动活泼，鲜活地展示出了百姓的市井生活，真实感人。”
二、编导和播音、主持有什么区别?这一类专业有联系吗？编导好不好学啊？是不是要很高的文化分呢？？
编导与播音主持一个是幕后专业，一个是台前专业。这一类专业有密切联系，他们相互支持，相互协调，不同专业方向的编导完成剧本，节目策划，节目台词等主持人在节目中需要的内容，而播音主持人员也需要有一定的基本功去理解，表现节目所要表现的内涵。一个节目通常会有1~4个主持人，但这些风光人物的背后有着一群编导在支撑。
编导需要坚实的文学基础，对节目或影片，电视剧有一定的的感受和体会。你可以关注一下各个高校的招生简章，都有充分的解释。一个高中语文过关的学生就有能力学习这门专业。
关于文化分数，各个学校的招收分数不同，全国各地的高考也不同，需要你补充一下问题
有一点联系，不过联系不大、编导学的东西会比较多，比播音更实用。你要参加艺考 ，然后凭文化分录取。 详细问我。
三、编导和播音、主持有什么区别?这一类专业有联系吗？编导好不好学啊？是不是要很高的文化分呢？？
编导与播音主持一个是幕后专业，一个是台前专业。这一类专业有密切联系，他们相互支持，相互协调，不同专业方向的编导完成剧本，节目策划，节目台词等主持人在节目中需要的内容，而播音主持人员也需要有一定的基本功去理解，表现节目所要表现的内涵。一个节目通常会有1~4个主持人，但这些风光人物的背后有着一群编导在支撑。
编导需要坚实的文学基础，对节目或影片，电视剧有一定的的感受和体会。你可以关注一下各个高校的招生简章，都有充分的解释。一个高中语文过关的学生就有能力学习这门专业。
关于文化分数，各个学校的招收分数不同，全国各地的高考也不同，需要你补充一下问题
有一点联系，不过联系不大、编导学的东西会比较多，比播音更实用。你要参加艺考 ，然后凭文化分录取。 详细问我。
四、舞蹈基本功有哪些图片?
中国舞的基本功有哪些要图片大全
要提高腰部柔韧性，就要有针对性进行腰部练习。扶把上的腰部练习有： 涮腰，以腰骶部为中心，在同一平面上，整个上身作前旁后旁的划圆运动。 双腿重心“下腰”，分双腿重心前下腰，双腿重心后下腰和旁腰的练习。 单腿重心“下腰”，分单腿重心前下腰，单腿重心后下腰，单腿跪下腰。 姿态斜腰，丁字步准备，动力腿伸直，绷脚擦地，脚尖点地。同时，主力腿半蹲，重心始终落在这条腿上。右臂经下方E高成托掌位，收紧腹肌，上身以胸椎为转动轴，向有侧转动，向后平躺，眼看右手指尖方向。
舞蹈基本功的图片 舞蹈基本功都有哪些
最基本： 横叉 竖叉 下腰
建立在腰功上： 前翻 后翻 前抢捻 后抢捻 元宝
建立在腿功上： 扫腿 抱腿 跳踢腿
建立在腰+腿： 劈腿前后抱腿 站立后抱腿
大概是这样，一时没办法想全，应该不止。
12周岁不算晚，好好学，都会有收获。
女生舞蹈基本功图片
立脚跟
舞蹈基本功有哪些？ 5分
发个毛图片啊....你自己都说不清楚
舞蹈中的那个舞种呢,
最基本的就是:手位/脚位/方位/站资
舞蹈基本功的过程，最好是有图片的
我也挺想要的！
北京电影学院每天都练什么舞蹈基本功训练图片大全
基础课是编导教学顺利进行的保证，训练课的目的是既能开发和增强学生体能及素质，又能与编导课形成辅助的功效。 芭蕾舞基础训练、中国古典舞基本功训练、太极拳、中国现代舞训练、编舞技巧训练。
附上舞蹈学院的网页介绍：
课程设置
中国舞蹈编导学学科在课程体系建设方面有舞蹈编导基础理论与技法、编舞基础理论单人舞音乐编舞、中国双人舞编导技法、中国三人舞编导技法、群舞编导和调度、舞蹈的选材与结构、舞蹈作品导演课、舞剧创作理论。素材课，包括中国民族民间舞蹈素材，中国古典舞身韵、水袖、剑。基本功训练课：包括芭蕾基本功训练、中国古典舞基本功训练、现代舞基本功训练。剧目实践课舞蹈舞剧创作。立足文化建设，从中国舞蹈审美到舞蹈编创的构思舞蹈语言编创构成，舞蹈创作思想方法上，从而布局舞蹈编导的创作理论和实践的教学。在中国文化背景下，依照中国文化和审美，建立中国舞蹈编导技术，体现中国人的情感，为中国人的情感表达服务。理论机制上“透见”中国艺术根底。《中国舞蹈编导教程》、《中国双人舞编导教程》北京市精品教材《中国三人舞编导教程》院级优质课程。
1.舞蹈编导基础理论与技法：为本专业的主干课程，将编导艺术的基础理论同基本的技法训练及创作实习课程相互配合、融会贯通，使学生经过四年学习打下扎实的专业基础，提高专业素质。 中国舞蹈编导基础理论，独双三群编舞方法和音乐编舞，舞剧创作理论和实践。
2.素材课程：根据编导系学生的专业特征进行课程调配，采取合班上课的方式，使学生掌握更多素材特征。吸取中国传统文化的营养，充分吸收与利用中国古典、民间文化的资源。 中国古典舞舞蹈从训练到素材掌握，中国民族民间舞蹈各民族舞蹈的舞蹈素材的掌握。
3.训练课程：此课为编导学科的基础课，是编导教学顺利进行的保证，训练课的目的是既能开发和增强学生体能及素质，又能与编导课形成辅助的功效。 芭蕾舞基础训练、中国古典舞基本功训练、太极拳、中国现代舞训练、编舞技巧训练。
4.剧目实践课程：本课程为编导专业教学目标的综合显现课程，它以剧目这个综合的形态将教学成果显现出来，让学生们在实践中独立的进行选材、结构、编创，在不断的实践中把所学的编导技法相结合，同时也为提升学生全面的艺术修养创造了条件 。
舞蹈的种类舞蹈基本功有哪些
街舞吧针对身体体型所做的基本功当然要练呀看王俊凯和王源的练习视频，他们有压腿压到哭的时候，还有一个头部动作重复很多遍的练习等等他们两个训练了两年多。至于其他专业的问题，你得咨询专业的舞蹈老师
关于舞蹈基本功的照片 求。。。。。 5分
我有，可是这里只能发一张图片，而且不能发大图。
你给个邮箱地址，我发给你吧。
谁有小还舞蹈基本功练习的图片
幼儿舞蹈基本功教学一，是指对幼儿形体、姿态、腰腿的软度、力度、控制及跳转、基本舞姿等的最基础的训练。幼儿通过训练，能够从小养成良好的坐、走、站等姿态，并能使身体的协调、柔韧、力度、灵活等素质得到全面的发展。
幼儿的形体训练内容应根据年龄来决定，如小班幼儿的形体训练以模仿动作为主，并能按照音乐节奏效为推确地模仿各种动作；中班的幼儿应以姿态准确、优美为主；大班幼儿应以舞蹈表现为主。在形体训练中，教师应把握好训练的尺度。
形体训练一般分成四部分，第一部分为把杆练习，第二部分为把下练习，第三部分为中国古典舞手位与脚位的练习，第四部分为基本舞姿与舞步训练。在形体训练进行之前，要进行热身准备活动，让幼儿们先做一些走、跑、跳，以及颈和肩的放松、扩胸扭腰等活动
幼儿的形体训练内容应根据年龄来决定，如小班幼儿的形体训练以模仿动作为主，并能按照音乐节奏效为推确地模仿各种动作；中班的幼儿应以姿态准确、优美为主；大班幼儿应以舞蹈表现为主。在形体训练中，教师应把握好训练的尺度。
形体训练一般分成四部分，第一部分为把杆练习，第二部分为把下练习，第三部分为中国古典舞手位与脚位的练习，第四部分为基本舞姿与舞步训练。在形体训练进行之前，要进行热身准备活动，让幼儿们先做一些走、跑、跳，以及颈和肩的放松、扩胸扭腰等活动，使幼儿为适应训练做准备。
(一)把杆练习
把杆练习是进行形体训练的最基本的训练，主要通过把杆的辅助，帮助幼儿掌握最基本的姿态，以发展肢体的柔韧、力量、协调、平衡、控制等能力。
1．把杆练习的方法
扶把训练有两种：―种是双手扶把，另一种是单手扶把。小班幼儿最好采用双手扶把的练习方法。
(1)双手扶把
面对把杆，身体离把杆约1尺左右，双腿贴紧，脚跟并拢，膝盖绷直，双手放松弛，轻轻地放在把杆上，与双肩同宽，两肩放松，双肘下垂，肩胛放松，稍稍往后打开。腹肌，背肌和臀肌收紧向上提，头部正直，面部表情松弛。
(2)单手扶把
侧身扶把杆，内侧手轻轻放在把杆上，另一臂做自然下垂或侧平举等动作。
2．把杆基本动作
(1)躯于的训练
正确的躯干姿态是学习舞蹈的基础，受过训练的人体躯干，可以表现各种优美的舞蹈。躯干的训练主要是让幼儿从小习惯于背、腹和臀部肌肉的收紧和提起，躯干的训练对幼儿在表演舞蹈时要做的动作如跳跃、旋转、控制缓慢的动作，以及灵活、平稳等都有很大帮助。
训练躯干姿态时可采用抒情平稳的音乐，如；音乐《绿色的祖国》(郑律成曲，谢君丽配伴奏。) (2)脚尖点地训练
点地练习主要训练幼儿的脚背、踝及腿部肌肉的控制力量以及不同方向的点地方法。
动作要领如下：
1双手轻轻放在把杆上、收腹挺胸、双眼平视，两脚并拢小八字站立。
2一脚向前(侧、后)点地，绷脚面，两腿绷直，重心在支撑腿上。
3收脚还原时，脚掌紧贴地面收回，保持身体正直，胯部要正。
4易出现错误：点地时绷脚不充分，两腿易屈膝，重心不稳，易出胯撅臀。
脚尖点地训练可采用的音乐，如：音乐《春天来了》(甄荣光曲，谢君丽伴奏)。
(3)蹲姿训练
蹲姿主要训练幼儿腿部力量，拉长小腿肌腱及跟腱的弹性、柔韧性。
其动作要领如下：
1先面对把杆，双脚站小八字，准备一两个小节。双手从准备姿势平稳地放到把杆上。上身保持正直，挺胸收腹、收臂。
2两腿慢慢屈膝半蹲，下蹲时有被压迫下蹲的感觉。
3两腿慢慢直立还原，直立时有往上顶的感觉。
4易出现错误；蹲与起之间动作要连贯，力量要匀衡。 蹲姿训练可采用的音......>>
