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怎样劝高二理科的妹妹放弃报考中传编导专业?

来源:www.fanlv.net  时间:2023-08-31 07:45   点击:65  编辑:admin   手机版

谢谢题主的邀请。
本来这个答案我想私信给题主,因为有的地方虽然不影响全篇中心,但是可能有些不太准确。然而我写完了回过头发现题主匿名了…就贴出来吧。有什么不对的地方直接告知我就行。

(现在是2018年2月,举例回答这个问题过去了大半年了。有不少人通过这个回答问了我关于编导艺考的一些问题,我就再完善一下这个答案)

作为一个在中传学广播电视编导(电视编辑)学生,我是一定会尝试阻止题主的妹妹报考编导的。但是请采取适当的方式,诸如强硬的阻挡不但无法解决问题,反而会激发矛盾。

首先题主应当去了解一个问题:你的妹妹为什么想考中传的编导。一般来说原因有两个:1、她就是想学编导。 2、编导的文化分比较低,是一条上好学校的“捷径”。虽然中传编导分高,但是相比较于新闻传播广告这些文化类的专业,还是会低一些。

这个问题的答案只是取决于你说服的难度,其实和下文没什么关系。


一、关于艺考


如果你妹妹的文化课成绩现在达不到一本的水平,就不要让她去学编导了。你可以直接了当地告诉她,你就算不学编导学一年文化,都不能保证上一本,更别说分心了。

现在的一本水平不是说现在要有一本的分数,这个不合理。而是说你妹妹现在的全校排名,放到往年这个学校高考的排名里,都在一本线以上。这是因为高三这一年实际上更多是提分,而不是提排名。很多学生经过高三一年的训练,可以从450分提升到600分,从620分提升到680分,但是排名并不会变化多大,只有小部分学生能一飞冲天。相当于本来大家水平在高考面前都一般般。但是现在大家一起起跑了,在高考面前水平都变好了,但实际上名次之类,变化并不会很大。
然后你要告诉她,艺考不是捷径,如果你想进入艺术领域的最好院校,所需要付出的努力并不会比学一整年文化少。而且很有可能因为某些因素,两头都没落好,在艺考生里,联考、校考、文化三部分全部摔跟头的,不在少数。
举个例子,中传电编每年考生保底都有2000人(2018年中传的数据显示报录比高达144:1,也就是超过四千人报名),合格证只发120个,录取只有30个。也就是说首先你要击败95%以上的专业考生,拿到合格证了你的文化分数还要击败75%的人,这个比例,放到高考里又是什么概念?虽然校考5%可能比不上高考前5%难度,但是题主可以让你的妹妹和你说说,她超过这95%的人的资本是什么。

而且,中传的许多专业,如电编、文编、戏文、数媒,都对文化课有较高的要求,在招生简章里明确指出最低文化线为一本线,在录取时甚至要超过一本线三十分才能录取。

我知道网络上流传着许多或者就在这个答案下就有许多案例。案例中的主人公很轻松就考上了中传北电等顶尖影视传媒院校。在我看来这些案例大多数时候甚至有些像毒鸡汤。这些案例里的主人公至少都具备强大的文化成绩和丰富的文艺储备中的一项,甚至更多的都是二者兼具。在套用这些案例到自己身上前,最先需要做的就是是掂量一下自己的斤两。其他回答中拿刘邦这样的例子举例更是缺乏说服力,当年乱世,怕是有无数人和刘邦想法一样,但成功了的也就这么一个刘邦。切莫陷入幸存者偏差的误区,在大多数时候,我们都只是大多数。
参加艺考前一定要谨经过谨慎的思考,万不可因一时冲动或者单纯的觉得编导很酷,很好玩就义无反顾的投入艺考大军。艺考可能真的是人生的转折点,但毕竟不是量化的考试,转好转坏说不准,风险很大很大。


二、关于编导这个职业。


题主说到自己的妹妹并没有艺术基础,那么题主妹妹相中的专业很大概率就是中传的两个广播电视编导专业,而不是戏剧影视导演和戏剧影视文学。那么未来对口的行业,就是电视制作。这里的电视是指带的广义上的电视,即tele-vision——远距离视讯传输,诸如网络节目制作等亦在此列。
在我个人看来,至少目前在国内,电视制作的就业门槛实在是不高,意思就是达到参与电视制作职业工作的要求并不高。这是一个可以“熏”出来的行业。意思就是,不论你是不是专业对口的学生,只要你愿意去投入,你就能做。在校园电视台实践、在校园报社实践……用不了多长时间,你就能掌握基本的技术技巧和套路,剩下的就是反复操作提升熟练度。技术之外的,比如策划案更多的体现在想法和思路上,这个东西不是学了就能会的,学只能学思考方向和策划套路。
有一句话叫“不要用你的兴趣爱好去挑战别人吃饭的本事”。但我以为,只要你兴趣爱好到了一个程度,你是有资本挑战一部分编导吃饭的本事的。
这是一个以技术为基础的行业,但数码技术的快速发展让这个行业的技术门槛一降再降。它不像工科一样,需要学数学物理,还要学基础的专业理论,方才算入门;不像其他文科一样,需要着大量的阅读,有着缜密的研究方法。我相信学理工科学到了phd的题主比我更了解这些。
如果你妹妹想从事影像创作的工作,请让她考虑电影。如果你妹妹想从事传媒大类工作,请让她学广告,学公关,学传播。这些行业没那么容易被抢饭碗。但是这个建议,请留到最后一手,没有办法了再给。原因请看接下来的一点。


三、关于传媒这个领域


同样的,和其他领域对比,传媒也是一个容易被抢饭碗的领域,这个先不多说了。

更重要的是,国内的传媒行业环境并不友好。你可能需要花费大量心思去揣度一个叫做新闻出版广电总局的单位的意图。很可能你前一段时间还在策划的东西,马上就不准用、过不了审。

我讨厌的不是限制,伊朗在限制不少于中国的情况下依然出现了不少优秀的影视作品,限制虽然会影响内容,但是并不会影响行业的质量。我讨厌的是没有条件规章的限制。

仔细研读广电总局的各种文件,会发现很多所谓规定用词含糊,范围广,没有明确的界限。很多影视节目和作品的审核,更多是人定,而非法定、规定。决定你这个东西能不能顺利出现在公众眼前的,是审核的人,不是办法和规定。

所以,就算你妹妹没学编导,也请谨慎推荐传媒类的一切专业。


一点题外话。

看到这个回答下有正在读高中的同学喜欢纪录片,很巧,我们专业的主攻方向就是纪录片。而我现在最想摆脱的,就是纪录片,不是我拍不好,而是我根本就不想拍。拍摄纪录片是一个无底洞,无法预知的现实让拍摄者无法预知自己的预算,也无法预知接下来是否有值得纪录的东西,甚至无法预知接下来还能不能拍。比如上个学期我们一个选题的主人公居住地在北京的皮村,因为北京大整顿,从2017年11月底开始,在皮村拍摄外景成为了不可能的事情,而且他所在兼职的一所学校也因为三色幼儿园事件忌惮镜头,从而一口回绝了一切拍摄请求。这直接导致我们要换选题,所幸只拍摄了十来天。类似的情况还包括拍摄对象突然失联等等。如果是做研究失败,失败尚可作为下一次研究的经验,而纪录片里这样的失败,参考价值却是极低的。

作为独立制作的学生,不论是金钱还是时间都是有限的,这更是为拍摄纪录片添加了难度。

如果真的有正在读高中的同学喜欢纪录片,希望你能真正参与一次纪录片制作,从找选题到策划到拍摄到后期剪辑,只有真正经历过,才知道理想和现实的差距,是有多么的显著。如果你还是喜欢纪录片,那么祝福你,前程似锦。

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