一、我是高三校考编导生，想要找河南统考小课老师，上十几次课。有推荐吗？
北电学生，可以上小课滴！
二、有没有河南考编上岸的老师们，可以分享一下经验嘛？目前教基在听网课，公基和行测又怎么学习呢？
我家里是有很多老师啦
但我本人还是在考公大道上
但是除了专业知识外
无非就是考选择+作文两大项
我没花钱报班 我觉得不切实际 我自制力还可以钱包也不够鼓
我就在网上买了书 课程 批改 一套的那种的申论跟套餐一样的。就是你怎么学 学什么 也不用你额外找公文什么的 ，花钱多买了几套批改后，我感觉还不错。
至于行测就是做题+总结吧。
常识和数量关系我不复习，我觉得已经定型了。
言语理解和判断推理我觉得最好涨分。
这个你做个两三套就能知道那些分你不该丢，哪些分你不该肖想了……
加油！
三、河南编导a段有人报福师吗？
你多少
四、平顶山学院编导硬件设施怎么样，2021河南编导生，老师教的专业吗？
硬件设施不怎么样 公办学校都没有民办学校的设施好
五、河南编导生，老师推荐中原工学院编导系或者武汉体育学院编导系，那一个好点？
如果报武汉体育编导的话，那考研就定向体育类的了，要考虑清楚
六、河南省内编导专业一对一小课老师在哪里找？
小班教学有几点优势，这些优势可以从不同程度上满足即可，例如：1对1进行上课辅导，如果费用太贵，可不可报成大班上课，然后作为学生私底下多问老师，来达成上述的1对1，专题专答，作为一名老师，对于学生的问题，他是有问必答的，再比如，1对1进行辅导，能不能改成大班加离家近，离家近是很多家长和学员的硬性要求，如果学生就住在辅导班的楼下，会有更多的时间请求老师更多的问题。老师想表达的意思是想学就能学好，自己要努力，班型、1对1、远近都是辅助工具，还是要靠自己
七、作为河南编制教师的你，工资是多少？
坐标河南，上班两年，每月基本工资2900多，季度考核三个月4400，平均到每月1500，绩效半年八九千，平均到每月1500，农补每月700，年底发平安建设奖和年度考核奖一万多，创建文明城市奖一万多，一年到手有十万多，公积金有差不多一年三万。今年有了延时补助，具体还不知道发多少。取暖费，教龄津贴，女工补助什么的小钱没算
—————————————————————2021.4.21
延时补助前段时间发了，一个月一千多，一年发九个月，寒暑假没有。但是真不喜欢上延时，一周两次，一次一个小时，没有延时之前是四点半下班，延时后变成五点下班了。但也没办法，延时服务是大势所趋了。
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2021.10.30
前段时间考核停发了一段时间，这个月又补发了，虚惊一场，考核涨了。延时费也涨了，就是越来越累了。太难了，现在一年大概12万。
2022.1.30
收入明细出来了，没扣五险二金
八、河南编内教师，一年到手多少钱？
这个其实没有标准答案，要分学校，特别是编制教师的工资待遇，更多的是看地方财政收入，如果地方有钱，那教育事业投入就多，老师待遇肯定杠杠的。如果地方都穷了，那教育更穷，你新教师一般也就两万左右吧。
理论上老师的工作应该长这么样子的：
1.基本工资
按经济水平，财政来说，河南相对较低。
2.教龄工资
每年100元，随着教龄增长而逐步增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3.课时工资
课时补贴按照实际上课按劳取酬原则。主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
4.绩效工资
主要指学期和学年奖金。这部分奖金，只能占工资的10%左右。
大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制；每个老师积极努力年年有希望；主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。
5.特优津贴
全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。
主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级。
或者说是以国家及省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。
6.山区补贴
农村和边远地区的教师，另外给予补贴，占工资的35% 。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。教师的基本收入构成为：基本工资+教龄工资+绩效工资。
实际上老师的工资是上这样的：
老师很喜欢哭穷的，现实生活中，亲朋好友问工资，永远回答“两千多 ”——我没说谎，我指的是打卡工资——对方一副又失望又意外又欣喜的表情。你看知乎上一些白领晒收入的，甚至把中秋节发的月饼也记入在内。
做老师这行，就不要想着发大财了，就是撑不死饿不死的状态了
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