编导艺考用的小故事怎么储备？

一、编导艺考用的小故事怎么储备？

在编导艺考中，故事编写是较为重要的一部分，并且占有相当大的比重。故事编写主要考察学生的创作能力和逻辑思维能力，以及对于剧本情节的敏感程度。随着参加艺考的人数的增加，考试的深度和难度也在逐年增加，而在编导艺考中，故事编写的重要性也就显而易见了。小编为大家整理了关于编导艺考中的故事编写的创作原则和方法，希望能给即将参加今年编导艺考的同学带来一定的帮助。

故事编写，首先要注迟团意故事序列，所谓故事序列，就是指一个完整的故事的情节的设置。和我们在中学语文课上所学到的那样，一个完整的故事应该有开端，发展，高潮和结局。故事的开端是至关重要的，好的开头能够最快的吸引阅卷人的眼球，同时，印象分也就在不自觉之中提高了。在编导艺考中，故事编写最常用，也是最能引人入胜的是“爆炸式开头”，也就是把最精彩的部分写在最前面，让阅卷老师看到开头还想继续看下面的东西，这样无形之中，分数也会增加。

发展在故事创作中起连接的作用，一般描写的较为平淡，但是在故事的发展中，是为后续情节做铺垫的。高潮是一篇完整的故事最精彩的地方，应该重下笔墨，要把人物形象最鲜明的突出，将矛盾深化。结尾是整片故事的升华，最理想的结尾应该是“情理之中，意料之外”的“欧亨利式结尾”，让所有人猜不到的结局，细想之下，却也能体会其中的寓意。故事序列的前后是相互联系的，缺少一个，都不能成为一篇完整的好的故事。

编写故事最重要的是矛盾的设置，也就是故事情节的发展。矛盾的设置要紧密的结合故事序列，要么将主要矛盾放在前面，要么依次渐进，层层深入，前者给人以耳目一新之感，而后者则韵味深远，更加的耐人寻味。在艺考中，前者更加的适合艺考。

上述两点事至关重要的，但是素材的选取，语言的表达同样值得关注。对于素材的选取，一般没有太大的限制，但无论选取什么样的素材，都不能只停留在表面上，而是要往深的写，这样才能更加的耐人寻味。至于语言的表达，则要注重语言的简洁性，生动性和立体感，要让读者在阅读的同时在脑海中自觉的产生相应的画面，这样更容易让人接受。

故事的编写绝非一朝一夕能练成的，它需要用大量的时间去琢磨，去练习，这样每个人都会有一套自己的故事模板，这样以后写故事会更加的得心应手。

命题方式

1、概念命题，是指以一个或多个词语概念为题，请考生编故事。命题的词语有的形象性很强。例如，一张请假条、邻居、一张彩票等。

2、形象命题，指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如：茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。

命厅哪题故事的注意事项

1、处理好人物和人物的关系。人物，码伏橘是故事的载体，故事是在人物身上发生的。要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。

2、故事定要有情节。情节，就是事情的发展过程。也就是沿着时间线变化，出现新情况。简单说，编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的过程。

3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。故事中的悬念就像抛在空中的石子那样，让人心悬期待着。

回答考官提问

问题一般都很简单。考查方式由考生临时抽取题目，或是由考官随意提问。在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，不会回答时可直接告诉考官，不要不懂装懂，信口开河。有时考官会问一些技巧性问题，考生应反应敏捷，巧妙回答。答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚。

二、编导的编故事有什么技巧？

编导的编故事技巧如下，

一、开头结尾型。此类题型特点是给个开头给个结尾，要求按要求编个故事。如：从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。

二、中心思想型。如：以“忠诚”为题编一个故事 _

三、关键词型。给出一些关键词，要求在故事情节中出现。如：用下列词语编一个故陪运弯事2分钟“人才，芦闷阳光，市场，创业，风险 ” 。

四、关于故事的准备。大家可以考虑事先就找一些故事性强的有哲理的有情节的小故事，自己将故事整理出来，估悄正计在100－200词之间可以表达完整，然后写在本子上，并划出这个故事的主题和关键词，更多的是涉及一些人生理想和社会现象主题的故事，大概准备20个左右，然后就开始记忆。

首先贴近生活贺帆，其次异想天开不是缺点，但是如何把故事编的合情合理就是看个人的发挥了禅神雹。例如你说一个人走在大瞎激马路上光着脚，这里就开始设置悬疑，他为什么光着脚，他接下来会碰到什么故事？这是故事编写里的第一个点，而你接下来就要为荒诞的开头设置一个合情合理的转接和结尾。你哪怕写猪八戒和沙和尚干起架来都行，只要合情合理，自圆其说。最后以我校考的经验，老师最欣赏那些故事写出花儿来的人，至于平平淡淡的人，基本上是被淘汰的。

有想象力

三、编导讲故事的技巧

编导讲故事的技巧

一个好的讲述者能把平淡无奇的东西讲得惊心动魄，而一个拙劣的讲述者能把外星人入侵的故事讲得像念购物单。在编导专业考试中，考生如何能够把编讲故事讲的吸引考官注意，从而取得高分呢?下面来看看我整理的编导讲故事的技巧介绍吧。

个性化你的故事

讲故事的.关键不是记忆词汇，而是记忆那种体验。考生可以使用一个称之为“个性化”的技巧来达到这个目的。这意味着从考生需要从生活中提炼出一种经验，然后把这种经验中的情感的影响力应用于表演的场景和故事当中。

个性化意味着考生要把自己带进讲述中。“讲故事是一个需要高度投入的过程，如果你不能领会他，那观众也不能。”北京星干线艺术学校新疆分校的编导专业老师表森空渗示。即使有时考生在描述发生在别人身上的事情，也要把这个素材当作自己的。

强烈的讲述意愿

一此脊个在演员在每个场景中都有一个意愿(或是目的)，一个意愿对剧本来说是一条主线。意愿激励着每个角色。作为一个故事讲述者，你的意愿是让任何听众都对你所讲述的故事感兴趣。在这样的意愿促使下，获得高分将不再困难。

精彩的故事开始

第一印象很重要。作为故事讲述者，“强有力地开场”同样重要。这并不意味着考生开始时要尖叫或在台上跳来跳去。以一个精彩的开头打开故事，快速地尽可能多地吸引考官注意，这样一来他们就会抓住故事进行中的场景、气味、热情和感觉等等。

想要在编讲故事中取得高分，把握上述技巧并且游刃有余的应用十分有必要。当然，想要有更快的进步，考生不妨参加一个专业的培训班，比如星干线新疆分校编导专业假期集训班，由名校老师任课，为自己量身定亏猜制教学计划，在最后的冲刺阶段获得最快速提升。

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