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十六岁的花季编导?

来源:www.fanlv.net  时间:2023-05-05 19:09   点击:120  编辑:admin   手机版

一、十六岁的花季编导?

《十六岁的花季》是由中央电视台影视部、上海电视台联合拍摄的都市青春剧,由富敏、张弘执导,吉雪萍、战士强、池华琼等主演。

该剧讲述的是白雪、陈非儿、欧阳严严和韩小乐等十六岁的少男少女,在高中校园里的生活故事,于1989年3月6日在中央电视台播放

二、编导优秀故事例文有哪些?

阿廖沙失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家住在尼日尼。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。

阿廖沙来到外祖父家时,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间的仇恨之雾。

阿廖沙不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。有一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉。

从此,阿廖沙就开始怀着不安观察周围的人们,不论是对自己的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲丢下了他,离开了这个家庭。

这里有乐观、纯朴的茨冈人,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。

这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。

她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步的知识分子,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。

另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。

后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。

母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产。

阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

三、编导艺考·故事编写系列(一)故事和情节

在编导类专业的高考艺术加试中,故事编写是相当重要的考试内容之一,也是大多数编导艺考辅导机构的短板。我打算通过系列文章说明如何编写好编导艺考的故事。

我们从什么是故事讲起。

最早的故事,是原始部落在篝火旁讲述打猎的过程,一般所讲的是猎人的勇猛,或是羚羊的敏捷,或是狼的狡诈,等等……

这样的故事一般是满足听众的好奇,人最终能战胜动物吗?人是如何战胜动物的?……

这是最早的故事,实际就是事件的罗列。这只需要听众有好奇心,想知道接下来会怎么样就行。

但这不符合我们应试的要求,我们应试的故事一般要求:有情节、有人物、有矛盾、有细节。其中最重要的是情节和人物,这是影响故事的两个强作用力。

我们通过举例来说明故事和情节。

男孩遇到女孩,男孩请求女孩嫁给自己。(这时听众就有了好奇心)

女孩答应嫁给男孩。(听众的好奇心有了满足,故事结束)

这是一个很短,非常乏味的小故事。

我们重复一下开头对故事的定义: 故事实际就是事件的罗列。

这样的故事既吸引不到听众也不符合应试要求,因为没有情节。

如何让这个故事有情节呢?

我们不能让这个男孩很容易就得到女孩。把刚才的故事修改一下。

男孩请求女孩嫁给自己,女孩拒绝了。

“为什么拒绝?”,男孩问。

“因为你是个酒鬼。”

到这里,如果男孩接受了女孩的拒绝,故事就结束了,依然没有情节。

如果男孩决定戒酒,情节就来了。

我们可以这样理解, 如果在主人公实现意图的过程中出现了阻力,就可能出现情节了。

这阻力可以来自外部,是另外一个人、地方或物体,比如敌人、对手或是竞争者;也可以是内在的,存在于主人公的性格里面,比如酗酒。

男孩要戒酒,实际就是战胜自己,也就是说这个男孩和女孩的故事不是男孩和女孩的冲突,而是男孩和自己冲突。

男孩决定戒酒,但戒酒的过程不能太容易,如果戒酒容易的话,这个故事就没那么有趣了。

戒酒的过程可以着手处理有关人物的根本问题。这个人是谁?他为什么喝酒?他能克服酒瘾吗?故事的主要过程就是用有趣并且有创意的方式来处理这些问题。

在这个故事中,男孩是主人公,他的意图很明确:戒酒娶那个女孩。女孩因为他是酒鬼而拒绝,设置了故事的开端,男孩决定戒酒,情节出现了。故事的冲突存在于男孩内心,看他能否对付得了内心的恶魔。

我们可以设计一个这样的结尾:男孩戒酒成功,他们结婚了,从此幸福地生活在一起。

这个图是一个经典的故事结构。我们用这个图分解男孩和女孩的故事。

开端:男孩向女孩求婚受阻;

中段:男孩戒酒的过程;

结尾:戒酒成功和女孩结婚。

从这个结构可以看出,戒酒的过程是故事的主体。在这个主体过程中应强调喝酒的重要性并增加戒酒的难度及阻力。

需要强调的是: 故事的意义所在是改变。

意思是经历了故事中的事件,主人公应有所改变。故事中的男孩如果克服了自己的障碍,或许会更优秀。也可能发现自己是酒精的奴隶,没能克服自己的障碍。这两种结局都可以让主人公了解自我。

我们可以思考一下,如果男孩没戒酒,女孩会嫁给他吗?考虑结尾要情理之中,意料之外。

通过以上文字,我们可以了解: 故事是个很宽泛的概念,它实际就是事件的罗列。没有情节的故事是吸引不到听众(读者)的。情节是主人公与阻力对抗的过程。

当然这个理解没有上升到理论的高度,只是为了方便我们对故事的理解。

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