一、少儿拉丁舞基础教程？
伦巴；基本步，时间步，手对手，定点转，45度，90度，180度转，纽约步，kukulaqia( 没有中文名）滑门步（稍高级）。基本完。
恰恰；基本步，时间步；狼的宰小的；扭豚追步，快速纽约步，阿里慢那。
你别逼你的孩子学 舞蹈种类 风格很多 让他学习他自己喜欢的 不要一个劲的逼你的孩子学这学那 你要给他进行启蒙教育 还要培养他的人格道德 孩子需要玩 因为玩是孩子开发智力和培养性格的关键东西 但不能瞎玩 玩些锻炼身体 有益于身心的 比如乐高的智力玩具 很培养孩子智力的 小时候学学英语不错 但别一个劲的逼 每天适量的学别给孩子看和听那些鼓吹爱情的东西（实质都很龌龊虚伪 爱情本身是很伟大的 但是经那些人的商业化后就变得不堪入目 听我们老我学伦巴的 顺序是这样的：伦巴手型，原地律动，方步，四分之一步，纽约步，前进后退步，手对手，定点转，八分之一步，八字胯，滑门步，库克拉恰，学完这些后可以把它们组合起来，编个小组合，可以表演的那种，或教孩子们一个简单的 铜牌套路，还有每节课上要做些基本功训练，上课前做热身，下课前做放松，我想这样应该差不多了吧！
师教的次序为恰恰：原地换重心，时间步，前后锁步，然后编了个小组合，加上了手接手，纽约步，定点转等；伦巴也差不多
听乡村乐 R&B 莫扎特的） 智慧加上人格，这才是教育的真谛--马丁路德金
二、急问:教4-7岁的小孩子学舞蹈的基本功,要怎么样可以提高他们的兴趣呢?
现在有很多的音乐游戏。
你可以把你要教的动作和基本功编到你的舞曲里，然后加一点的小游戏。
最好是有奖罚的。
这样就可以在游戏中学习了。
三、如何对小班幼儿进行舞蹈教学
首先音乐不要太长，节奏不要很快，但是要稍微活拨点，因为小班幼儿的年龄决定了她们的动作幅度和速度不可能很大很快。其次，动作编排要简单，让孩子容易接受，难度可以比律动高一点。还有就是在教的过程中要有耐心，态度要亲切让孩子容易接受你，多多表扬幼儿适时鼓励。
四、舞蹈的基本功怎么练？
朋友你好，建议你是初学者，首先要练你的身体的协调性和灵活度、比如腰、肩 、腿、头、反正每个部位都要很灵活，当然有些舞蹈需要力量的支持 所以力量也不能忽视的！在找些基础教学视频来辅助一下就好了、勤加练习。望采纳！！
五、少儿舞蹈教学技巧有哪些
少儿舞蹈教学技巧：怎样指导孩子学习舞蹈教孩子学习舞蹈，一般的家长都缺乏这方面的能力，家长在指导孩子学习舞蹈前，应首先对舞蹈这种艺术形式、舞蹈对儿童身心发展的独特功能有所了解。 舞蹈是一种以人体动作为主要表现手段的艺术。基本质特征是手舞足蹈地表现人的情感，它的基本要素是动作的姿态、节奏和表情，由所构成凝聚在律动之中的空间流动的美。家长指导孩子学习舞蹈，参加舞蹈活动，主要是通过舞蹈的创作、训练和表演，对儿童进行德、智、体、美的教育，开发他们自身的潜在能力，对我童性格、气质风度、身体、情操的发展打下扎实而健康的基础。 日常生活中，有些家长认为自己的孩子学习舞蹈，吃苦受累不说，还可能影响孩子的正常学习。这各担心是没有必要的，舞蹈内容丰富，形式生动活泼，符合儿童好奇、好动、好模仿的天性，可全面培养孩子的各种能力，有利于儿童智力开发；孩子从小参加包括听、唱、想、做及舞蹈方队、队形、表情、节奏在内的各种实践，通过舞蹈训练将体操、武术、健美操、古典舞、芭蕾舞、民族舞、戏曲舞蹈等艺术融为一体进行练习，通过新鲜、生动的艺术形象的感受，有助于培养孩子们的观察力、模仿力、记忆力、想象力和创新力。同时舞蹈训练常常要使孩子出大力，流大汗，动作要反复训练，无形之中也培养了孩子吃苦耐劳的良好品质。所以，舞蹈训练有着许多其他教育形式所不能代替的独特功能。 当家长对舞蹈这种艺术形式有了解之后，年轻的父母可适当购置一点必要的舞蹈书籍，可参照教材示范教孩子学习舞蹈，也可购置一些教孩子学习舞蹈的电脑软件、电视节目录像带等。如果条件许可，孩子又特别喜欢和向往舞蹈艺术，家长可带孩子进入艺校学习舞蹈，或请舞蹈家教教孩子学习舞蹈。 儿童的思维以具体、形象、生动为主要特点。所以，形象优美、动作生动的舞蹈配以富于诗情画意的音乐，立刻能使儿童产生喜爱和向往之情，激发起儿童学习舞蹈的欲望。家长在教育过程中，要注意唤醒孩子的心灵，在示范、讲解时，要尽量把最准确、最优美的表情、动作显示给孩子，让艺术的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。 青少年儿童注意力容易分散，又比较喜新厌旧，所以，对待幼儿及学龄初期（小学生）儿童，家长在指导孩子学习舞蹈时，在基础训练阶段，必须要加强趣味性，家长（或指导教师）可与孩子共同做舞蹈游戏，排舞蹈小品，活跃孩子的学习气氛，丰富其想象力。在学习进程的按排上，可将民族舞蹈、芭蕾舞、体操等交叉安排，以便使孩子能为断的有新鲜感，有利于孩子对舞蹈艺术的融会贯通。 在指导儿童训练过程中，家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合，而是通过动作来传情达意。所以，家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛，用心灵在表现动作，用动作释放心灵，释放思想。要鼓励孩子积极思考，体验生活，展开理想与想象的翅膀，大胆创新。 当孩子取得成绩时，家长要及时表扬鼓励孩子；家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境，如时间、场地、服装、学习材料等；鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演；当孩子逐渐成为舞蹈园里一颗含苞待放的花蕾时，家长可积极向舞蹈艺术学校（院）、芭蕾舞团、杂技团、体操队艺术团体推荐孩子，以使孩子走向更广阔的舞蹈艺术的天地。
