第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
一、教学目标
1、 说明动物的运动依赖于一定的结构。
2、 说出运动对动物生存的意义。
3、 通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。
4、 认同动物的结构和功能的统一性。
二、重点和难点
重点：动物的运动依赖于一定的结构。
难点：结构与功能的统一性。
三、课前准备
大屏幕投影、电脑、去毛的鸡翅、解剖盘、镊子、解剖剪、解剖刀和猪的关节、关节模式图及投影片。
四、课时分配
一课时
五、教学设计
三年级上册科学动物有哪些共同特点教案
、教内容析：已经四种物定认识些物相互比较知道
相同同本课目让整理已经观察、析研究结进行概括总结共同物共同特征再与植物进行比较形初步物概念
解物体基本特征二、教目标：▲运用比较 获物 共同特征▲通物寿命认识懂命贵体死自规律三、教重难点：
教重点：运用比较解物体基本特征教难点：探寻物植物共同特征让深入认识命体基本特征关周围丰富彩命世界
四、教准备：每组准备：张记录纸教师准备：蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种物图片；四种物图片；物共同特点记录
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